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Anexo 3-E

Ejemplo de planeación de los evento de formación:

Evaluación final del trabajo con padres y cuidadores

Objetivo general

  • Valorar los ejes curriculares e identificar los logros alcanzados y las limitaciones en el trabajo con familias, así como proyectar las próximas líneas de atención de los padres y niños de cero a cuatro años que asisten a las sesiones del Programa de Educación Inicial no Escolarizada para el próximo ciclo.

Objetivos específicos

  • Evaluar los resultados de padres y niños en torno al cuarto eje curricular.

  • Proyectar las líneas de atención a seguir con los padres y/o cuidadores y niños en el siguiente ciclo.

  • Reconocer el avance en las competencias personales de todos los agentes educativos, identificando las áreas de mejora y reafirmando las redes de apoyo o las estrategias de formación exitosas.





 

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