Índice

UNA LECCIÓN DE AMISTAD

SANDY Y EL MICROBOBO

UNA LECCIÓN DE AMISTAD

OBJETIVO: Esta historia tiene como objetivo mostrar como la amistad y el hacer equipo nos puede ayudar a lograr muchas cosas, se pretende que se oriente en la comunidad y se valore el esfuerzo y los resultados que se obtienen cuando juntos hacemos cosas por los niños menores de cuatro años. También se promueva la comunicación asertiva y la escucha activa.

Será importante que en la elaboración de los personajes participen las madres, así como en la realización de la obra. Los materiales para los personajes pueden ser de rehúso o aquellos que estén al alcance del grupo. Adapta y cámbiale lo que gustes, será divertida y aprenderán mucho de ella. Recuerda que debes enfatizar las pequeñas partes en donde la obra busca interactuar con el público, puedes incluir algunas otras preguntas que lo permitan


PERSONAJES:

ROSITA...............................................................................Vestimenta De Flor

ARDILLITA..........................................................................Vestimenta De Ardilla

PICORÍN.............................................................................Vestimenta De Pájaro

SR. BÚHO...........................................................................Vestimenta De Búho

UNA LECCIÓN DE AMISTAD

NARRADOR: Un día en una bonita comunidad (Suena música y entra el pajarito Picorín bailando) había un pajarito que estaba muy contento, cuando de pronto, se topó a una florcita (como dormidita), (Picorín no se percatará de su presencia y continuará bailando, y dirigiéndose al público dirá:)

Picorín: ¡Hola amiguitos! ¿Cómo están? ¿Bien? ¡Que bueno! porque yo también estoy muuuy bien, ¿Saben una cosa? estoy súper feliz porque ya estamos en plena estación primaveral ¿Les gusta la primavera? ¡A mi también! porque es la estación de las flores, cuando todo es verde y hay felicidad por todos lados, ¡Ah! la primavera...el sol, los árboles, las pajaritas, las mariposas, las florecitas. (Suspira).

NARRADOR: Se sienta junto a la florecita y sin darse cuenta se recarga en ella, (la florecita se despierta sorprendida), Picorín brinca asombrado.

Rosita: ¡Ay el cielo sé esta cayendo, ay!

NARRADOR: Los dos corren y gritan asustados, dan de vueltas y se terminan abrazando, al verse a la cara sorprendidos uno del otro gritan de nuevo.

Rosita: ¿Y tu quien eres, que haces aquí?

Picorín: ¡Hola! (riendo) discúlpame, no quise asustarte, soy el pajarito Picorín,

Rosita: Lo que pasa es que estaba durmiendo y me despertaste de pronto, por eso me asuste, oye pero que bonito nombre, yo me llamo Rosita y aún soy pequeña.

Picorín: Tu nombre también es bonito y hueles muuuy bien, ¿Oye Rosita y que haces aquí tan solita?

Rosita: Pues mira como ya es primavera, tiempo apropiado para que las plantas floreen, aquí estoy regando mi dulce aroma.

Picorín: ¡Que padre! ¡Felicidades Rosita! Espero que siempre te mantengas bonita y olorosa como hoy.

Rosita: Gracias Picorín, nosotras las flores necesitamos mucho cuidado y cariño de los demás para ser más fuertes y bonitas, ¿Oye duende quieres jugar conmigo?

Picorín: Que buena idea, ¡Vamos a jugar!

NARRADOR: Ambos se ponen a jugar muy contentos una ronda, y en eso llega Ardillita, quien entra bailando y tarareando una canción.

Ardillita: ¡Hola amiguito Picorín!

NARRADOR: Picorín voltea y sonriente responde al saludo.

Picorín: ¡Hola Ardillita, que gusto verte! ¿Quieres jugar?

Ardillita: (observando a la rosita) me gustaría mucho pero... ¿Puedes venir un momento? Quiero hablar contigo ¿Sí?

Picorín: (extrañado) esta bien.

Rosita: Ve Picorín yo mientras brincaré muy alto.

Ardillita se lleva del brazo a Picorín hasta el centro del escenario.

Picorín: Oye Ardillita ¿Qué pasa? ¿Por qué tanto misterio?.

Ardillita: (seria) Escúchame....

NARRADOR: Picorín le hace señas a Rosita diciendo que en un ratito siguen jugando.

Ardillita: ¡Te estoy hablando Picorín! ¿Desde cuando la conoces? ¿Dónde la conociste? ¡Picorín ponme atención!

Picorín: (Despistado y sorprendido) si Ardillita te escucho, ¿Conocer...? ¿A quien? ¡Ah...! A mi amiguita Rosita, la florecita.

Ardillita: ¿Amiguitaaaaa? ¿¡Como que tu amiguita!?

Picorín: ¡Si!, Ella es mi amiguita, ¿Desde cuando? Desde hace como 15 minutos creo, y la conocí... ¡pues aquí!

Ardillita: (recelosa) Pues entonces no es tu "amiguita", porque para tener una amiga necesitas conocerla bien ¿No crees? Además no sabes que clase de flor es, porque se ve taaaan extraña...mmm, a mi me da muy mala espina, podría aprovecharse de ti. Te digo esto porque yo sí soy tu amiga y te quiero proteger.

Picorín: (pensativo) Ummm....puede que tengas razón Ardillita (observando a la Rosita), pero la verdad.....no sé que hacer.

NARRADOR: Rosita se acerca a ellos y dirigiéndose a Picorín:

Rosita: Oye amiguito Picorín ¿Podemos seguir jugando? Es que ya me estoy aburriendo... (Se detiene a ver a Picorín preocupado) ¿Qué te pasa Picorín?

Picorín: ¿Eh...? Nada, mira ella es mi amiguita Ardillita.

Ardillita: Sí, somos amigos desde hace mucho tiempo y nos conocemos bien, en cambio tu...

Rosita: Nosotros nos acabamos de conocer y también somos buenos amigos.

Ardillita: ¿Ah...siii? pues yo no estaría tan segura fíjate.

Rosita: Oye, pero por que me contestas así, yo solo quiero ser tu amiga.

Ardillita: (Presumida) ¿Yo amiga de ti? ni loca, además eres tan.....rara, y además que yo sepa las flores no hablan.

Rosita: (retadora) Pues tampoco las ardillas y ya ves.

Ardillita: ¡ Óyeme "flor silvestre" a mi no me contestes así!

Rosita: Pero si yo no te estoy haciendo nada y tu me insultas, ¡Ardilla de monte!

Ardillita: ¿Con que "ardilla de monte", eh?....

NARRADOR: Ambas continúan discutiendo, el pajarito Picorín se encuentra en medio de la discusión y dirigiéndose al público:

Picorín: Je,je,je, ...que bueno que están aquí amiguitos ¿Verdad que somos amigos?

NARRADOR: Rosita y Ardillita se retiran disgustadas cada una a un extremo del escenario, Picorín irá con cada una tratando de calmarlas.

Picorín: Oye Ardillita yo creo que deberías calmarte, mira...

Ardillita: (interrumpiendo) ¡Claro, no vale la pena molestarse por alguien tan grosera, y yo que tú no sería amiga de alguien tan extraña y además tan, tan....¡tan insignificante!

Rosita: Yo...yo... (Intenta decir algo pero le gana el llanto) Buuuuuu,buuuu, por que me dices eso? yo solo quiero ser tu amiga, buuuu

Ardillita: (caminando hacía Rosita) Mira linda, para ser mi amiga tendríamos que ser iguales, y por lo que veo a ti te falta muuuucho.

Rosita: (caminando también al centro) Yo solo quería ser amable contigo Ardillita.

Ardillita: Pues ni-lo-intentes, además hazte a un lado que hueles muy mal, se me hace que no te bañaste.

Rosita: (molesta) ¡Eso si que no! Yo huelo muy bonito, me baño con los rayos del sol, además soy muy suave y tersa, no soy peluda ¡Como tu!

Ardillita: ¿Oíste eso Picorín?¡Me dijo monstruo peludo!

Picorín: ¡Oh no, otra vez!

NARRADOR: Ardillita y Rosita empiezan a discutir de nuevo, entonces Picorín interviene molesto:

Picorín: ¡Basta! (y al ver que no le hacen caso grita más fuerte) ¡¡Baaaaasta! Niñas basta! (Ellas lo voltean a ver).


Picorín: Ahora señoritas, vamos a hablar los tres...( y las separa).

Picorín: (dirigiéndose a rosita y situándolas una esquina) haber florecita tu aquí... y tu Ardillita acá (situándola en el otro extremo del escenario), dime Ardillita ¿Por qué la tratas así?

Ardillita: ¡Aja! ¡Ahora la prefieres a ella! ¿Pues sabes que? ya no quiero ser tu amiga (se muestra enojada, se cruza de brazos y le da la espalda).

Picorín: (dirigiéndose al público) ¡Ay amiguitos! ¿Y ahora que hago? no me gusta que mis amiguitos se peleen, no está bien ¿verdad? ¿Ustedes que harían? (pregunta a los niños).

¡Ah! ¡Tengo una idea! ¿Me ayudan a llamar a mi amigo el Sr. Búho? para que me ayude, vamos a gritarle muy fuerte: ¡Sr. Buuuuho, Sr. Buuuho, Sr. Búho!

Suena música para que entre a escena el Sr. Búho, bailando alegremente.

Sr. Búho: ¡Hola amiguitos! ¡Hola Picorín! ¡Hola Ardillita!, pero... (Acercándose a Rosita) ¡Que linda florecita! ¿Pero por que lloras?

Ardillita: ¡¡Por fea!! Y ¡¡Apestosa!!

Sr. Búho: No Ardillita, no esta bien que digas eso.

Picorín: ¡Ay Sr. Búho! No se que hacer, mira yo conocí a esta florecita que se llama Rosita, y nos hicimos amigos, pero luego llegó Ardillita, se la presente y se puso así de enojada, ¿Qué hago?

Ardillita: Por mi no te apures, yo no necesito de nadie ¿Verdad Sr. Búho?

Sr. Búho: ¡No Ardillita!

Ardillita: ¡Sr. Búho ¡ ¿Qué dices?

Sr. Búho: Dije que no Ardillita, porque no esta bien que hables así y mucho menos de alguien que no conoces, muchas veces creemos que solo nosotros hacemos lo correcto y eso no es verdad, nadie es perfecto, eso de que "yo no necesito de nadie" es mentira, todos necesitamos del apoyo, el cariño y sobre todo LA-A-MIS-TAD de todos. Además tú, Picorín y todos nuestros amiguitos deben recordar que a las plantas y flores no debemos maltratar, ellas hacen que nuestro planeta sea más hermoso y saludable, así que debemos apreciarlas y cuidarlas mucho con CA-RI-ÑO.

Ardillita: Ay si como no, como si fueran muy importantes.

Sr. Búho: ¡Por supuesto que son importantes! Ellas nos proporcionan el oxigeno que necesitamos para vivir y crecer sanos y fuertes, los primos de Rosita que son los árboles y los arbustos nos dan mucho más porque también dan frutos en su temporada y sombra cuando hace mucho sol.

Picorín: Es verdad, cuando hace mucho calor yo voy a reposar en los árboles para que me atajen el sol y cuando hace frió voy para que me cobijen, ¡Y también hago mi nido ahí! Porque son lugares propios para mi y mi familia.

Sr. Búho: Ardillita debes entender que todos somos importantes y debemos aprender a convivir amistosamente.

Ardillita: Pero Sr. Búho es que yo...

Sr. Búho: (interrumpiendo) sí Ardillita, tú, tú... siempre tú y ¿Los demás cuando? todos merecemos la hermosa oportunidad de hacer amigos y recuerda que todos somos parte de la naturaleza.

Ardillita: Pero yo soy una ardillita y ella es...

Sr. Búho: (interrumpiendo) No por ser una florecita ya no puede ser tu amiga, hay que aprender a descubrir en los demás las cosas buenas que nos pueden compartir, siempre podemos aprender de los demás, y eso es lo maravilloso de ser diferentes, imagínate que aburrido sería si todos fuéramos iguales, que hermoso es que esta florecita nos comparta su dulce aroma o su bello color, y así también la bella florecita puede aprender mucho de ti o simplemente conocer todo lo que tu haces.

Ardillita: (avergonzada) perdón, ya he comprendido mi grave error, discúlpame Picorín por tratar de romper tu amistad con Rosita, y principalmente tú Rosita por ser tan injusta contigo, he sido una egoísta.

Rosita: Yo también fui grosera y estoy arrepentida ¿Me perdonas?

Ardillita: ¡Claro que sí! Ya todo esta olvidado ¿Quieres ser mi amiga?

Rosita: ¡Por supuesto que sí! (Juntas dirán) ¡¡Ya somos amigas!! (Todos se abrazan y brincan)

Ardillita: ¿Jugamos?

Todos: ¡¡Sí!! (Se ponen a jugar una ronda Picorín, Ardillita y Rosita). "Doña blanca esta encerrada en pilares de oro y plata..."

Sr. Búho: Bueno amiguitos espero que al igual que Ardillita y Rosita comprendan que todos somos importantes y que merecemos respeto y cariño sincero para así poder tener los mejores amigos del mundo, todos debemos apoyarnos e intentar ser felices para convivir sanamente, como en este nuestro grupo de educación inicial, donde a lo largo del ciclo hemos logrado (mencionar los logros de la comunidad, recordar el día, hora y lugar de la sesión)........

NARRADOR: Y desde entonces, los tres fueron amigos inseparables.


FIN

SANDY Y EL MICROBOBO


OBJETIVO: Esta historia tiene como objetivo mostrar la importancia de la salud y de la limpieza. Aunque va orientada a los niños, también se puede orientar a las madres de familia y padres en general.

Será importante que en la elaboración de los personajes participen las ma-dres, así como en la realización de la obra. Los materiales para los persona-jes pueden ser de rehúso o aquellos que estén al alcance del grupo. Adapta y cámbiale lo que gustes, será divertida y aprenderán mucho de ella. Re-cuerda que debes enfatizar las pequeñas partes en donde la obra busca in-teractuar con el público, puedes incluir algunas otras preguntas que lo per-mitan


PERSONAJES:

SANDY.....................................................................Vestimenta De Niña

PUNCLI....................................................................Vestimenta De Duende

MICROBOBO...........................................................Vestimenta De Microbio

SR. CUBO...............................................................Logotipo de E. Inicial

Suena música de entrada del Duende quien baila y saluda a los niños.

DUENDE: ¡Hola amiguitos!, Yo soy el Duende Puncli y estoy aquí porque les voy a con-tar un lindo cuento, y esto que ven aquí es un libro mágico (mostrará un libro grandote) y la historia que veremos hoy es "Sandy y el Microbobo" ¿Qué les parece amiguitos?, bueno pero ¿us-tedes saben que es un Microbobo? ¿no? pues un Microbobo es un ani-malito muy pequeñito que no se puede ver a simple vista puesto que es muy pequeñito, pero tan pequeñito que para verlo tendríamos que verlo con un aparato especial llamado microscopio, además lo pueden encon-trar en todas partes, en todos los lugares, en el lugar que tu menos pienses estará ahí.

Bueno, pues la historia de hoy comienza así, en un lugar como este a una hora como esta, Sandy se encontraba jugando en el patio de su ca-sa, y jugaba a los pastelitos de lodo y a las casitas de tierra, pero bueno eso no tiene nada de malo, lo malo en realidad es que cuando termina-ba de jugar No se lavaba las manos para ir a comer y cuando comía te-nía las manos llenas de microbios que estaban en la tierra y el lodo que estaba jugando, su mamá le decía que se lavara las manos, pero a ella le daba mucha flojera, mejor véanlo ustedes mismos.

Suena música de Sandy, quien entra bailando, saluda a los niños, después se sienta en el piso y comienza a jugar.

SANDY: ¡Hola amiguitos! ¿Cómo están? ¿Bien?, que bueno, ¿Saben a que voy a ju-gar? a los pasteles de tierrita y a las casitas de lodo, ¿Qué les parece? ¿Quieren jugar conmigo? ¿No? Bueno pues ustedes se lo pierden a mí es lo que más me gusta jugar.

DUENDE: Lo ven amiguitos, yo se los dije, pero bueno casi todos en alguna ocasión ju-gamos a las casitas y a los pastelitos, eso no es malo, lo malo es lo que sigue, veamos.

SANDY: ¡Ay amiguitos! ya me dio mucha hambre, me voy a comer mi torta que traigo aquí (comienza a comer) mmmmmm, ¡que rica! pero ¡que rica! (se chu-pa los dedos) y sigue comiendo.

DUENDE: ¿Lo vieron amiguitos? eso no esta bien ¿Verdad? ¡claro que no!, bueno pues Sandy siempre hacía lo mismo, hasta que un día se le apareció el Mi-crobobo.

Suena música del Microbobo, quien entra y saluda a los niños.

MICROBOBO: ¡Hola amiguitos! ¿Cómo están? Pero que saludables están ustedes (y dice para si: que raro) ¿Saben quien soy yo? ¿No? pues yo soy el Mi-crobobo Amibiasis, pa servirles a ustedes, cuando quieran que les duela la pancita, que les produzca diarrea, retortijones o que les quite el apeti-to, nada más díganme y pronto les estaré ayudando, como hoy vengo a visitar a esta linda niñita (Sandy) a quien siempre le gusta desobedecer a su mamá cuando le dice que se lave las manos antes de comer para quitarse los microbios de las manos.

SANDY: ¿Dices que me buscabas? ¿Para que? si yo ni te conozco.

MICROBOBO: ¿Cómo que no me conoces? si siempre estoy junto a ti, en la tierra que tanto te gusta jugar, y en el polvo, y ¡en todas partes!.


SANDY: ¿A si? pues yo no te conozco.

MICROBOBO: Que raro si todo mundo me conoce, ya hasta me pusieron muchos nom-bres, fíjate el último que anda de moda es el de COLERA pero para ser-te franco a mi no me gusta mucho que digamos, pero pus que le voy a hacer.

SANDY: Pues aun así yo no te conozco paaara naaada.


MICROBOBO: Bueno eso no importa, lo único que yo te quería decir es que dentro de un...... (Mira su reloj) ¡ya! te comenzará a doler el estomago.
SANDY: ¿Ah sí? pues no te creo fíjate (De pronto se agarrará el estomago pues le em-pezará a doler) ¡hay...hay! mi estomago, mi pancita, no aguanto el dolor, ¡hay...hay!

MICROBOBO: ¿Ves? yooo te lo dije, yooo te lo advertí.

DUENDE: Vieron amiguitos lo que le sucedió a Sandy por no obedecer, ¿ahora que po-dremos hacer para ayudarla? ¿Ustedes que opinan amiguitos?.

El Duende invitará a los niños a que propongan posibles soluciones, el Duende contestará de acuerdo a lo que los niños digan.

DUENDE: ¿Saben? lo mejor será que llamemos a nuestro amigo el Sr. Cubo (Logotipo de Educ. Inicial).

Suena música de entrada para el Sr. Cubo, quien entrará y saludará a los niños.

SR. CUBO: ¡Hola amiguitos! ¿Cómo están pequeños? Pero Sandy ¿Qué tienes? ¿Qué te sucede? ¿Por qué lloras tanto?.

SANDY: Lo que pasa es que me duele mucho la pancita, muuucho, muuucho.

DUENDE: Yo se lo advertí pero no me hizo caso, además la culpa de todo la tiene él, ¡sí él! (Señala al Microbobo).

SR. CUBO: ¿Y quien es él?

MICROBOBO: Permítame presentarme, yo soy Microbobo Amibiasis, pa' servirlo a usted y a todos, ¿Pa' que soy bueno?

SR. CUBO: Conque fuiste tú el culpable, ¿Sabes que eso no ésta bien?, Además Sandy tu también eres culpable por no obedecer a mamá y lo mismo le pasará a los niños que no se laven las manos antes de comer y después de ju-gar tierrita ¡ah y también después de ir al baño!

SANDY: Sr. Cubo, la verdad me arrepiento de no obedecer, pero te prometo que de ahora en adelante la obedeceré en todo, todititito.

MICROBOBO: (Enojado) Bueno, si ya no soy bienvenido aquí mejor me voy a donde si me quieran. (Sale).

SR. CUBO: (Preguntando a las familias) ¿Verdad que nadie lo quiere? ¡que se vaya!.

DUENDE: Sandy, me da mucho gusto que aprendieras la lección, yo por eso tengo mu-cho cuidado y me lavo las manos cuando me las ensucio, y todavía más cuando juego con tierrita, porque se mete en las uñas.

SR CUBO: ¡Eso es muy bueno! Los dos deben cuidar su higiene y ustedes también ami-guitos, cuídense del Microbobo, porque se esconde en todas partes. Debe-mos estar sanos para ser felices, como hoy que estamos aquí reunidos para presentar que el grupo de Educación Inicial ha concluido un ciclo más de se-siones y quienes lo han llevado hasta ustedes: (Presenta al C.Z., S.M. Y P.E.) están ahora aquí para invitar a las madres de familia que aún no parti-cipan a que se comprometan a asistir, de lo contrario, el sr microbobo vendrá de nuevo por sus niños.....

TODOS: ¡Viva Educación Inicial!! (Aplaudirán).

FIN