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INICIAN LAS SESIONES
CON PADRES DE FAMILIA DEL CONAFE
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Lo nuevo para el ciclo que inicia: Sesiones con varones y embarazadas.
Xalapa, Ver. 05 de octubre 2009. En el marco del primer Taller
de Formación titulado “Formación Base Uno”, que tendrá lugar del 5 al 12 de
octubre de 2009 en Veracruz, el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE),
da inicio al ciclo 2009-2010 del Programa de Educación Inicial.
Es en esta ocasión donde se dan cita los nuevos
agentes educativos que fungirán como asesores de padres de familia y cuidadores
de niños de 
Como innovación en el Modelo de Educación Inicial,
a partir de este ciclo, no sólo las madres o cuidadoras asistirán a las
sesiones semanales, sino que ahora, serán también los padres varones y las
embarazadas quienes podrán tener una sesión mensual para reunirse y compartir
sus experiencias como padres o futuros padres.
Se espera que en este evento se fortalezcan las
competencias en los agentes educativos para involucrar a las personas en
acciones colectivas, ya que se necesitará que los padres asistan por un
compromiso personal, convencidos de una paternidad responsable, con la
finalidad de que identifiquen sus necesidades como padres y favorezcan en sus
hijos el aprendizaje.
A través del CONAFE, en Veracruz se benefician localidades
con 1,686 servicios, es decir, grupos de padres con un promotor, de los cuales
1,391 son apoyados económicamente por el mismo CONAFE, 269 son apoyados por
Los 1,391 servicios del Conafe se ubican en
localidades con alta y muy alta marginación, atendiendo las regiones con
municipios de Menor Desarrollo Humano y en función de la política del Gobierno
Federal de abatir el rezago tanto social como educativo y sumar esfuerzos en
los 100 municipios más pobres del país.
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PROMOTORES EDUCATIVOS, LÍDERES DE EXPERIENCIA
El Programa de Educación Inicial no Escolarizada desde hace 4 años viene trabajando con un modelo educativo basado en competencias, esto ha beneficiado a los promotores educativos ya que además de aprender a ser competentes para el trabajo, son competentes en cualquier ámbito de la vida, prueba de ello es que en el estado de Veracruz, varios promotores hoy en día han llegado a obtener cargos públicos en su municipio o comunidad.
Irma
Arcos Fuentes por ejemplo, es regidora de educación del municipio de
Las Vigas y fue promotora de la Zona 30 de la comunidad de Casablanca. Abel Candelario García es de la localidad de Corralillo, Platón Sánchez y trabaja como asistente del Director de Asuntos Indígenas de su Ayuntamiento, fue promotor en ciclos pasados.
Raúl
Juárez Hernández fue promotor hace 4 años en la Localidad de La Palma,
Mpio. de Tempoal y hoy es secretario del Oficial Mayor. Por último, Magdalena Pascual Hernández de Soteapan quien era promotora de la Manzana 6 en la cabecera municipal, hoy en día es Apoyo Operativo de Enlace Oportunidades. Con estos ejemplos, los promotores educativos del Programa nos confirman que la experiencia de ser líder en la comunidad fue una clave de éxito para que llegaran a ser los ejecutores de las acciones en favor de los niños y las niñas de 0 a 4 años y por todo esto, este 18 de junio se les reconoce su labor en todo el estado y el país. El Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) agradece su participación en el ciclo 2008-2009, esperando que sean reconocidos además por su comunidad y su gente como personas que contribuyen a mejorar el nivel de vida de la población infantil de las comunidades que más lo necesitan.
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La Educación Inicial en Veracruz da frutos gracias a las Madres
- Una educación de calidad que surge cuando las familias se involucran
Existen muchos cuidadores de niños hoy en día, padres, abuelos, madres adoptivas, docentes de cendi o guarderías, pero el cuidador más importante y a quien celebramos en este día por ser quien procrea a un nuevo ser humano es la Madre.
Es ella quien tiene el papel principal en la obra de la crianza, quien brinda los cuidados básicos de alimentación, salud, higiene y protección para el niño, quien estimula su auto cuidado, promueve su desarrollo afectivo, quien favorece en los niños su lenguaje, quien por su contacto diario con él aprovecha cualquier actividad cotidiana como oportunidad de aprendizaje del niño. Por esto y mucho más, a ella le rendimos un merecido homenaje, pero quisiéramos resaltar que no sólo a las madres en este día, sino a aquellos que sin ser quienes trajeron al mundo a los infantes hacen esto y más por un pequeño, para cuidar de él y ayudarle en sus primeros años de vida.
En el Programa de Educación Inicial no Escolarizada en Veracruz 23,667
padres y cuidadores de niños de cero a cuatro años son atendidos por el Conafe
y 5,465 son atendidos por la
Secretaría de Educación, en total son 29,132 cuidadores de 31,612
niños que asisten a las sesiones en 1,621 localidades veracruzanas, de éstos cuidadores
28,162 son madres lo que representa un 96.7 % de cuidadores, quienes disfrutan
de ayudar a sus hijos a dar los primeros pasos para que en los siguientes
niveles educativos puedan correr a adquirir sus aprendizajes a la escuela.
El objetivo de la educación Inicial del Conafe es brindar asesoría a padres, madres y personas que participan en el cuidado y la crianza de los niños y niñas de cero a cuatro años de edad en comunidades rurales e indígenas de alta marginación con el fin de enriquecer las prácticas de crianza que favorezcan el desarrollo de competencias en éstos para lograr que los niños continúen en los siguientes niveles educativos.
A todas las Madres en este día, les enviamos una gran felicitación, pero a las madres del Programa de Educación Inicial les enviamos un exhorto a no desmayar, a continuar esforzándose para que esos niños que están en la edad donde todo lo aprenden más fácilmente, puedan tener el éxito que seguramente ellas desde antes de concebirlos ya desean para sus hijos.
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Evento Estatal dejó
entusiasmo y muchos aprendizajes
La
Reunión estatal de trabajo con Formadores Regionales que se llevó a
cabo el pasado 26, 27 y 28 de marzo en la ciudad de Xalapa, Ver. dejó
muchos aprendizajes, así como compromisos personales y grupales para
favorecer el desarrollo de competencias de los padres de familia y
niños de las comunidades atendidas.
Con el objetivo general de coadyuvar con sus experiencias exitosas realizadas en comunidad con respecto a la formación, la difusión y el seguimiento, con el propósito de valorar los resultados obtenidos en la participación de las madres de familia en sesiones, el autodiagnóstico y la atención de las necesidades formativas para reforzar y proyectar líneas de trabajo pedagógicas y operativas que fortalezcan las funciones formativas de los agentes educativos, la reunión se llevó a cabo en un ámbito de horizontalidad, buen clima socioemocional, comunicación y confianza lo que permitió que se lograran los resultados esperados. Entre otros aspectos, se trabajó habilidades para la intervención didáctica, las necesidades formativas de las madres de familia, la asistencia de sesiones, la metodología del programa, el uso de materiales educativos y la autoevaluación. Resalta en esta ocasión la participación de Coordinadoras académicas de la Jefatura de Programas Educativos de la Delegación Veracruz del Conafe quienes ofrecieron el primer Taller denominado "Habilidades para la intervención didáctica" y quienes compartieron sus habilidades mismas para favorecer en los participantes las suyas, las coordinadoras fueron la Lic. Mónica Mercedes Acosta Trujillo, La Lic. Verónica Báez Luna y la Lic. Ana Laura Rodríguez Rosas. Cabe resaltar que esta reunión se realiza cada año en este mes de marzo con la asistencia de 1 integrante de cada zona del estado, siendo 45 los participantes (quienes asisten a esta ciudad de diferentes puntos del estado, desde Tempoal hasta Chinameca), con 24 hrs. de trabajo y su propósito es realizar un alto en las acciones del ciclo operativo para evaluar los avances y los fracasos con el fin de reorientar acciones en pro de los niños menores de cuatro años. Los Formadores Regionales son representantes de la zona que pueden ser un Coordinador de Zona o un Supervisor de Módulo, incluso un Promotor Educativo lo que favorece que los puntos de vista sean desde todos los agentes educativos y ello permite formar una evaluación estatal más atinada sobre lo que sucede en la operación del Programa de Educación Inicial no Escolarizada. El inicio de actividades y Bienvenida se dio por parte del Lic. César Méndez Olarte, Jefe de Apoyo Logístico, el Lic. Sabino Méndez López, Jefe de Programas Educativos y en representación de la Mtra. María Teresa Escobar Zúñiga Delegada Estatal del Conafe, así como la Lic. Ernestina A. Mota Herrera, Coordinadora Operativa de Educación Inicial en el estado por parte de la Secretaría de Educación. |
Festejo a las familias Jalapeñas: Día de
- Educación Inicial del Conafe presente
ía de la Familia" el pasado 8
de Marzo, en esta capital, el cual es organizado por el DIF Estatal
presidido por la Señora Rosa Borunda de Herrera Presidenta y esposa del
Gobernador Fidel Herrera.Para no variar, las actividades hicieron a adultos y niños participar de la educación inicial y aprendieron a realizar juguetes con material de reuso, estimular a los pequeños menores de 2 años con juguetes y materiales diversos, los niños más grandes ejercitaron su cuerpo, sus conocimientos sobre música infantil y su habilidad motora en un "rally afectivo" y como siempre, se obsequiaron dulces y pelotas para premiar a los reyes de la casa.
Ver escenas como el papá que con su hijo pintaban su carrito hecho con una cajetilla de cigarros y taparoscas de envases de refresc
o o agua
entusiasmado por darle a su hijo un pedacito de su obra maestra y de su
cariño o la larga fila que las carreolas de bebés estacionadas a las
afueras del stand donde se vivía la interacción de la instructora
comunitaria, la madre o padre y un bebé de apenas unos
meses de nacido nos hizo observar el éxito que la participación del
CONAFE obtuvo en este día y donde esperamos el próximo año volver a
participar y con mayor ahínco y éxito. Este evento se llevó a cabo en el Parque Natura desde las 9 de la mañana y hasta las 4 de la tarde, aunque las rifas y espectáculo que el DIF Estatal organizó continuaron hasta más tarde.
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Las mujeres en Educación Inicial No Escolarizada
del Conafe
Una
de las críticas más comunes a los programas sociales en nuestro país es
que a pesar de que emplean el vocabulario del enfoque de género, usan
los beneficios que otorgan para controlar a las mujeres e impedir una
verdadera cultura de género. Es más, suelen reforzar la visión
tradicional sobre las mujeres viéndolas como sujetos pasivos y
receptivos de los apoyos que otorgan.
En Educación Inicial No Escolarizada, como programa social no asistencialista, y bajo el enfoque de desarrollo de competencias, hemos promovido la participación activa de las madres de familia en la toma de decisiones sobre las mejoras en sus prácticas de crianza después de informarse en un ambiente cordial y de respeto, muchas veces en su lengua materna. Para seguir favoreciendo la autoconciencia, el derecho a decidir y la solidaridad probemos esta actividad el Día de la Mujer: 
"JUGUEMOS A LA CASITA" Reflexionar con las madres, los padres y sus hijas e hijos en la sesión que el trabajo que realizan las mujeres es muy arduo y poco valorado, además no perciben ingresos por su trabajo o no deciden sobre ellos y generalmente no las apoyan los demás miembros de la familia.
Ahora diremos a los presentes que ha llegado el momento de hacer una Actividad: Vamos a "jugar a la casita". Cuando terminamos compartimos nuestras experiencias, hacemos énfasis en las actitudes que vimos y cómo a veces reflejan formas de ser "sexistas y machistas" que se dan en la comunidad y que los niños aprenden cuando nos ven y cuando juegan. Pedimos al grupo que expliquen cómo debieran ser las tareas del hogar de acuerdo a las siguientes ideas:
• Igualdad entre hombres y mujeres. Se anotan las conclusiones y cada familia se pone una tarea para realizar en casa para mejorar la forma en que enseñan a los niños el valor de la mujer.
¡Felicidades, Mujer! |
GRAN APERTURA
DE LAS SESIONES CON FAMILIAS EN TLACOTEPEC DE MEJÍA, VER.
Tlacotepec de Mejía, Ver. Autoridades de Salud, Educación y Gobierno cortaron el listón inaugural del gran inicio de las Sesiones con Familias del Programa de Educación Inicial no Escolarizada del Conafe y la Secretaría de Educación de Veracruz en el evento “Construyendo Equidad desde Educación Inicial”.
La cita para este evento era en el Parque central, pero debido a una pequeña brisna que cayó justo a las 11 horas de hoy Martes 28, se cambió al Auditorio Municipal de Tlacotepec de Mejía, Ver. donde estuvieron presentes el Profr. Juan Melo Torres, Supervisor de la zona 18 de Telesecundarias, en representación del Dr. Víctor Arredondo Álvarez, Secretario de Educación en Veracruz, el Lic. César Méndez, en representación de la Mtra. María Teresa Escobar Zúñiga, Delegada del Conafe en el estado, el C. Martín Espinoza Vázquez, Presidente Municipal de Tlacotepec de Mejía, Ver., El Prof.. Joaquín Torres Reyes representando al Ing Álvaro Cándido Capetillo Hernández, Director General del Instituto Veracruzano de Educación para los Adultos, Lic. Amado Guerrero Sánchez, en representación del C.P. Alejandro Baquedano Sánchez, Coordinador del Programa Oportunidades, Dr. Jorge Pérez Mortera en representación del C. Guillermo Beristain Rincón, Presidente Municipal de Totutla, Profr Natalio Arrieta Castillo, Director General de Educación Primaria Estatal envió como representante a la Profra. Morayma Rebolledo Zamora, así como Doctores de las clínicas de salud de la región, Agentes Municipales, madres de familia beneficiarias y promotoras educativas de los municipios de Totutla, Huatusco y Comapa del Programa de Educación Inicial no Escolarizada.
La Lic. Ernestina A. Mota Herrera mencionó que “Las sesiones del Programa de Educación Inicial son el espacio donde los padres con sus hijos construyen aprendizajes con otros padres de familia y con la promotora quien es de la localidad donde se encuentra el servicio”, también mencionó que “en las Sesiones se busca potenciar a los padres como primeros cuidadores de los niños desde el nacimiento; para ello, se reflexiona sobre sus propias prácticas de crianza, se comparten y algo muy importante, se ponen en práctica nuevas ideas de cómo estimular el desarrollo de los bebés y niños en lo afectivo, social, lenguaje y motriz, atendiendo de manera integral sus necesidades de salud, alimentación, higiene y protección. Por eso hoy, aquí, en un grupo de Madres beneficiarias, en esta localidad y Municipio de Tlacotepec de Mejía, se estará representando lo que en el Programa se realizará de Octubre de 2008 a Mayo de 2009 en 1,677 grupos de madres, padres y cuidadores, en 1,610 localidades y en 140 municipios de nuestro Estado; con todo ello, lograremos atender a 30 mil 38 padres beneficiando a aprox. 32 mil 918 niños y niñas menores de cuatro años”.
INAUGURACIÓN DEL TALLER BASE I NIVEL III
- PRIMER PASO A DAR EN LA FORMACIÓN EN EL CICLO 2008-2009
El
día 24 de Septiembre en
Con
este acto, se dio inicio a los Eventos de Formación dirigidos a 1,674
Promotores Educativos, 164 Supervisores de Módulo y 45 Coordinadores de Zona en
alrededor de 40 sedes distribuidas en todo el Estado de Veracruz. Con este taller se busca
potenciar para el ciclo 2008-2009
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Con la reestructuración el Conafe será más funcional
El
Conafe se reestructura para ser más funcional y ofrecer un mejor
servicio educativo con el fin de que las niñas, niños y jóvenes de las
pequeñas comunidades rurales e indígenas aprendan más y mejor, dijo el
director general del organismo, Arturo Sáenz Ferral.
Agregó que para cumplir con su misión, el Consejo fortalece la formación de las figuras docentes, mejora los materiales pedagógicos y construye y rehabilita sus espacios educativos en las localidades de alta y muy alta marginación.  Destacó que con la nueva organización que tendrá el organismo se reafirmará la vocación, esencia y misión de la institución para llevar una enseñanza de mayor calidad a los rincones más apartados del territorio nacional.
Se
han revisado los cimientos de la institución, lo bueno se queda y
fortalece y se incorporan nuevas acciones para ofrecer una educación
pertinente y de mayor calidad a los alumnos del Conafe que les permita
alcanzar mejores calificaciones en las evaluaciones internas y
externas, subrayó.
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"Fuertes razones requieren siempre de fuertes acciones" dijo William Shakespeare, y eso fue lo que demostró el avance y logros del ciclo 2008-2009 en el evento de cierre de ciclo del Programa de Educación Inicial No Escolarizada, del Conafe realizado el pasado viernes 26 de junio. Estuvieron presentes la Lic. María Elena Martínez Vivanco, Subdirectora de Educación Inicial y Preescolar, en representación de la Directora Ma. del Pilar Saucedo Pinta; el Dr. Manuel Barrientos Morales, Encargado de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación; la Psic. Giselle Villa Molina, Jefa del Departamento de Psicología de la Dirección General de Prevención y Readaptación Social, la Lic. Irma Luna Fuentes, en representación de la Mtra. Ernestina A. Mota Herrera, Coordinadora Operativa de Educación Inicial en el estado; y la Delegada Estatal de Conafe, Lic. Ma. Teresa Escobar Zuñiga.
Entre lo más significativo se encuentran las palabras del Lic. Jesús Morales Roque, Coordinador de la Zona 10, quien dijo: "dormía y soñaba que la vida no era si no alegría, me desperté y vi que la vida no era sino servicio, serví y vi que el servicio era alegría" (...) Como Coordinador de Zona, he tenido primero que creer en lo que hago, entender lo que hago, convencerme de lo que hago y, sobre todo, querer lo que hago; ya que, en un programa como el de nosotros esto es lo primordial, por que solo así podemos creer, entender, convencer y querer a los demás llámense niños menores de cuatro años, padres y madres de familia, cuidadores, promotoras y promotores educativos, supervisores de modulo y a todas las personas con las que tenemos que interactuar de una u otra manera."
"A raíz de todo esto, hoy que finaliza el ciclo 2008-2009, puedo decir con gran satisfacción que los objetivos se han cumplido y que gracias a ello tenemos en cada una de las comunidades que nos correspondió trabajar, a niños que desde esta edad temprana son más seguros de si mismos y que lo muestran al interactuar con niños de su misma edad o de edades diferentes a través del juego, niños que sonríen a la vida por que se sienten queridos por sus padres, hermanos mayores y demás familiares, niños que dependiendo de su edad son capaces de expresar lo que sienten y quieren, niños que física y mentalmente han favorecido su crecimiento; pero sobre todo, podemos observar a niños y niñas que están adquiriendo y desarrollando valores como el respeto a ellos mismos y a los demás". Se dio reconocimiento a las Zonas que participan en la realización y difusión del Programa de Radio "La Estación del Tren Inicial" por todo el empeño que han puesto en esta tarea. Finalmente la Mtra. María Elena Martínez dio por clausurado el Ciclo Operativo 2008-2009 deseando a Supervisores de Módulo, Coordinadores de Zona, personal de la Delegación Veracruz de Conafe, Coordinadores de Área del Programa de Educación Inicial y autoridades presentes una felicitación merecida.
Nuestros resultados del Ciclo 2008-2009 |
El Fin y el Principio de las Cosas
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